教育东进：成都中东七校探索均衡优质教育新路径

随着成渝双城经济区建设的深入推进和公园城市示范区项目的推广，东部新区“未来之城”正在加速崛起。在此过程中，一个重要的问题是优质教育如何成为区域发展的核心。成都中东七中是一所开学两年多的十二年制综合学校，通过教学实践和教育赋能，为新兴城市地区提供优质教育提供了生动的范例。我校传承成都七中“考试是向善的追求、社会公德的典范”的校训精神，在整个办学期间坚持“全球视野，中华脊梁”的培养目标。通过治理体系同频、教师详尽监督等制度，保证教育教学的顺利进行。七中的理念生根发芽。考虑新领域学生特点，消除学术能力障碍，构建“纵向衔接、横向融合”的培养体系，实现特色教育。我校从实现区域教育均衡的角度出发，贯彻“一校一区”理念，牵头组建东部新区南区发展联盟，协调28所学校建立联合课程、教学和研究。我们通过“名师指导”、“在职培训”等项目支持教师成长，并利用云课堂实现教育课程的实时共享和高质量。据统计，全区义务教育均衡指标显着优化，教育现代化水平不断提高。科学技术教育是这所学校的特色。人工智能深深嵌入日常教育中，矩阵笔和人工智能学习分析等技术有助于精准教学。 “小沃心智”成长平台将打造数据支撑、人工干预的合作机制。学校还构建了“启智导师+启智基地”双轨模式，引入高校和企业资源实施沉浸式实践，学生在众多科技创新竞赛中取得好成绩。校园建设融入公园城市理念。阅读区临湖区域和林间小路成为天然的教室。书院制营造了“随处上课”的文化氛围。这所学校提供温暖的教育，提高技术技能。我们秉承这一理念，强调对教师人性的关怀是教育的核心。成都中东七校的实践表明，通过理念的深度落实、资源的辐射、科学创新的引领、场景的更新，可以实现从“单一素质”到“共同区域卓越”的跨越，为新城区素质教育发展提供了参考路径。
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